目前,珠算小小傳承人活動正在全國神墨學員中開展,來自臨沂神墨學校任俊宇學員的父親寫下了陪伴感言。感言中,我們可以讀到作為父親對家庭
目前,“珠算小小傳承人”活動正在全國神墨學員中開展,來自臨沂神墨學校任俊宇學員的父親寫下了陪伴感言。感言中,我們可以讀到作為父親對家庭教育的諸多思考,也讓我們看到父母對孩子的愛,看到家庭教育對孩子成長的重要性。
愿天下孩子都能在珠心算學習中得到快樂和幸福。

我是山東臨沂神墨學校珠心算學員任俊宇的爸爸,學珠算,廣傳承,30天大挑戰,不知不覺中結束了,今天是30天的結束,同樣也是任俊宇繼續他自己的閃算的420天?;厥走@段時間,感慨萬千。
30天,420天,回首過來,是付出、是堅持。
做一件事一天,是開始,十天是參與,二十天是努力,三十天是過程,四百二十天是堅持,以后的每天都是習慣,當一種行為成為了習慣,這就是愛好,不再是負擔。
終有一天,任俊宇告訴我,爸爸我喜歡珠心算,我愛珠心算,我知道珠心算已然成為了他的習慣,他的生活,他的熱愛,他會為此努力練習,我不再會擔心他偷懶不去練習。

如果從他開始接觸珠心算到現在,他堅持了近1000天,因為喜歡,他為此付出了1000天,從來沒有怨言。1000天,他練習了近15萬道練習題,3000道視頻錄制,他很享受這些,因為這是他生活的一部分。當我告訴他,我們需要堅持打卡30天,他告訴我小意思,這都不是事。
作為家長,我們很支持他,是他學習道路上最厚重的盾牌。媽媽負責他的學習,而我負責所有的后勤保障。所以說兒子的成功,軍功章上也有我們的一半。
很多孩子學習不成功,并不是孩子堅持不住,很大一部分原因是因為家長堅持不住,孩子沒有后備支持,就不會有源源不斷的學習動力。作為家長,作為榜樣,我們有責任和義務去幫助我們的孩子,如果我們做不到,請不要去批判我們的孩子,我們沒有資格去要求他們,因為我們自己做不到。

所以想要改變孩子,首先需要改變的是家長。
我總結了四條建議,告勉自己。
第一:永遠不要做命令式的家長。
和孩子最好的關系是能成為朋友,至少有一方家長能跟孩子走得很近,能說心里話。最好的家庭關系是相互商量,最好的家庭教育是家庭和睦。
第二:把要我學變成我要學
興趣是學習的第一任老師,不要把自己的意愿強加于孩子,很多時候,并不是孩子愿意學習,而是我們盲目跟風強加于孩子身上,換做是我們也不會有所成績。
第三:培養堅持的秉性
堅持就是勝利,說起來簡單做起來很難,作為家長,我們都不能堅持陪孩子學習,又有什么資格去要求孩子自己堅持學習呢?
第四:孩子需要我們有效的陪伴
有效的陪伴是作為家長的義務,也是合格的基礎。每個孩子都渴望父母能陪伴在自己的身邊,因為你是他的天他的全部,沒有你的陪伴和支持,他不會有安全感,更不會全心全意去學習。有效陪伴不是人在心不在,是全心全意付出和愛。

我要感謝我的孩子,因為有了堅持,讓我有了更多的時間去陪伴在他身邊,彼此有了更多的愛。因為愛,我們更加會堅持學習,成績才會更上一層樓。
我相信,我們會堅持下一個30天,下一個420天,下一個習慣。

