在這里，再和大家分享幾個關于疫情與成長的思考角度。

 

壹

 

一周前，陳春花教授在公眾號上發了一篇文章，題為《2020，我們需要做的就是涅槃重生》。以下是文章開頭的幾段：

 

面對這一次疫情危機，應該采用什么樣的方式來面對？無論是對整個經濟影響的理解，還是在過去的危機當中企業成長的案例，都告訴我一個非常明確的道理，那就是，當事情飛速發生已然失去控制，唯一的方法就是讓自己靜下來。

 

環境一定是很復雜的，人會遇到什么樣的環境也完全是不確定的。但是，我們唯一可以確定的是怎么去思考，怎么去理解環境。

 

也就是說，我們不僅要能夠直面危機，還要能夠認識它，更重要的是能跟它相處。那么如何做到這一點？核心還是要改變自己。

 

正如我在2020年的新年獻辭中所說的，身處這個不確定性持續發生的時代，你我都需要徹底更新自我。

 

這意味著，需要你有意識地放棄熟悉世界，有意識地進入陌生世界；意味著，需要你主動離開自己的舒服區，主動探索自己的未知區。

 

我們都知道，未來才是最重要的，也許是更有趣的，也許是更危險的；也正因為此，它也是最不可知的，而不可知本身成就了無限的可能。

 

所以，那些活在未來的人們，所能做的就是與現在的自己做斗爭。只有這樣，全新的可能性才會真正發生，而你也因此擁有了你的未來。雖然可能會失敗，但是如果不做改變，就會注定失敗。正是我們自己的改變，決定我們自己的未來，而不是其他。

 

用“神墨語言”概括一下，陳教授核心要闡述的觀點是：當下和未來，我們最重要的是“境界升級”。

 

貳

 

幾天前，新東方俞敏洪老師在自己的公眾號上發了一篇文章。文章很長，摘取兩小段：

 

在疫情期間，我想的最多的是后半輩子如何度過，才能更加快樂和有意義，明天和意外哪個先來沒有人能夠預料，所以一定要珍惜每一天，更好的利用起來。

 

人們已經開始習慣疫情中的生活，但其實我們正在經歷歷史上從來沒有過的嚴峻考驗。疫情帶來的家庭困境、經濟衰退、世界格局變化，人與人關系的撕裂，其后果現在還沒有全部體現出來。我們只能以樂觀的心態，做最壞的準備，并為最好的結局而努力。

 

是不是很熟悉？兩周前，李校長就和神墨人分享，我們要“接納最壞的底線，向更好的方向努力”。

 

叁

 

疫情發生以來，有專業分析人士寫了篇文章，拋了個問題：“疫情期間破產、倒閉的教培機構，有多少是真的因為疫情？”以下是文章最后一段：

 

這一次的疫情毋庸置疑給全國造成了很大的經濟損失，也讓許多教育機構遭受重創。但是，暴雷的機構仍是少數，大部分的機構依然在努力存活，也有機構在努力活得更好。因此，我們在正視疫情給教育行業造成損失的同時，也要正視機構本身就存在的虧損和管理失誤。如同吳伯庸所講，要做一個站著的企業，而非跪著的企業。要擁有健康的體魄，專注品質和長遠，而非重營銷輕質量，僅僅看重眼前利益。

 

疫情和當下的困難在提醒我們什么？大神墨“頂天立地”，每一所神墨學校如何擁有健康體魄，在當下和未來堅定的“站立”？

 

肆

 

長征結束后，有人問鄧公（鄧小平）長征是怎樣走過來的，他說了三個字：“跟著走”

 

1973年，歷經波折重回北京，被問到如何度過艱難，他的回答是兩個字：“等待！”

 

放松的安住本性，耐心的等待花開。